Перейти к основному содержанию

ЕГЭ Профиль

ЕГЭ (профиль) / (C7) Числа и их свойства

 

Задание 3335

Имеются каменные глыбы: 50 штук по 800 кг, 60 штук по 1000 кг и 60 штук по 1500 кг (раскалывать глыбы нельзя).

а) Можно ли увезти все эти глыбы одновременно на 60 грузовиках, грузоподъёмностью 5 тонн каждый, предполагая, что в грузовик выбранные глыбы поместятся?
б) Можно ли увезти все эти глыбы одновременно на 38 грузовиках, грузоподъёмностью 5 тонн каждый, предполагая, что в грузовик выбранные глыбы поместятся?
в) Какое наименьшее количество грузовиков, грузоподъёмностью 5 тонн каждый, понадобится, чтобы вывезти все эти глыбы одновременно, предполагая, что в грузовик выбранные глыбы поместятся? 
Ответ: да, нет, 39
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

а) Масса любых трёх таких глыб не превосходит 5 тонн. Значит, в 60 грузовиков можно погрузить 180 таких глыб. Всего глыб 170, поэтому их можно увезти на 60 грузовиках.

б) Суммарная масса глыб равна 50 · 800 + 60 · 1000 + 60 · 1500 = 190 000 (кг), то есть в точности совпадает с грузоподъёмностью 38 грузовиков. Значит, если возможно увезти эти глыбы на 38 грузовиках, то каждый грузовик должен быть загружен полностью (по массе груза).

Если в каком-то грузовике есть глыба массой 800 кг, то единственная возможность загрузить такой грузовик полностью — это добавить ещё 4 таких глыбы и одну глыбу массой 1 000 кг. Таким образом, грузовиков, загруженных так, понадобится 10 штук. Поскольку осталось 60 глыб, массой 1 500 кг каждая, и 28 грузовиков, то в одном из грузовиков должно быть хотя бы 3 такие глыбы. Но в грузовик, в который загружено 3 глыбы, массой 1 500 кг каждая, ничего больше погрузить не получится.

Значит, на 38 грузовиках увезти эти глыбы нельзя.

в) В предыдущем пункте было показано, что 38 грузовиков не хватит.

Если в 10 грузовиков загрузить по 5 глыб, массой 800 кг каждая, и глыбу массой 1 000 кг, в 25 грузовиков загрузить по 2 глыбы, массой 1 000 кг каждая, и по 2 глыбы, массой 1 500 кг каждая, в 3 грузовика загрузить

3 глыбы, массой 1 500 кг каждая, и в один грузовик глыбу массой 1 500 кг, то все глыбы окажутся загружены в 39 грузовиков. Значит, наименьшее количество грузовиков — это 39.

 

Задание 3382

В роте 2 взвода, в первом взводе солдат меньше, чем во втором, но больше чем 50, а вместе солдат меньше, чем 120. Командир знает, что роту можно построить по несколько человек в ряд так, что в каждом ряду будет одинаковое число солдат, большее 7, и при этом ни в каком ряду не будет солдат из двух разных взводов.

а) Сколько солдат в первом взводе и сколько во втором? Приведите хотя бы один пример.
б) Можно ли построить роту указанным способом по 11 солдат в одном ряду?
в) Сколько в роте может быть солдат?
Ответ: а) 51 и 68; б) нет; в) 117 или 119
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

 

Задание 3430

а) Имеются 300 яблок, любые два из которых различаются по весу не более, чем в два раза. Докажите, что их можно разложить в пакеты по два яблока так, чтобы любые два пакета различались по весу не более, чем в полтора раза.

б) Имеются 300 яблок, любые два из которых различаются по весу не более, чем в три раза. Докажите, что их можно разложить в пакеты по четыре яблока так, чтобы любые два пакета различались по весу не более, чем в полтора раза.

Ответ: -
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

 

Задание 3667

а) Могут ли выполняться равенства $$a_{1}+a_{2}+a_{3}+a_{4}=a_{1}\cdot a_{2}\cdot a_{3}\cdot a_{4}=30$$, где $$a_{1},a_{2},a_{3},a_{4}$$ – целые числа?
б) Могут ли выполняться равенства $$a_{1}+a_{2}+...+a_{6}+a_{7}=a_{1}\cdot a_{2}\cdot...\cdot a_{6}\cdot a_{7}=60$$, где $$a_{1},a_{2},...,a_{6},a_{7}$$ – целые числа?
в) При каком наименьшем номере $$n\geq2$$ могут выполняться равенства $$a_{1}+a_{2}+...+a_{n}=a_{1}\cdot a_{2}\cdot...\cdot a_{n}=2018$$, где $$a_{1},a_{2},...,a_{n}$$  – целые числа?
Ответ: а) Да; б) нет; в) 5
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

 

Задание 3866

Назовем натуральное число палиндромом, если в его десятичной записи все цифры расположены симметрично (совпадает первая и последняя цифры, вторая и предпоследняя, и т.д. Например, числа 121 и 123321 являются палиндромами.

А) Приведите пример числа‐палиндрома, которое делится на 15.
Б) Сколько существует пятизначных чисел‐палиндромов, делящихся на 15?
В) Найдите 37‐е по величине число‐палиндром, которое делится 15.
Ответ: а) 525; 585; б) 33; в) 59295
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

а) Чтобы делилось на 15, то должно делиться и на 5, и на 3 $$\Rightarrow$$ оканчивается на 0 или 5 (на 0 не может $$\Rightarrow$$ на 5) и сумма цифр делится на 3.

Например: $$5a5$$ $$\Rightarrow$$ $$\frac{5+a+5}{3}\in N$$

$$\Rightarrow$$ $$\frac{10+a}{3}\in N$$ $$\Rightarrow$$ $$a=2$$; $$a=8$$ 

$$\Rightarrow$$ $$525;585$$

б) Пусть $$5aba5$$ - число $$\Rightarrow$$

$$\frac{5+a+b+a+5}{3}\in N,a,b\in N\in[0....9]$$

$$\frac{10+2a+b}{3}\in N$$, при этом $$2a+b\in[0...27]$$

$$\Rightarrow$$ $$10+2a+b\in[10...37]$$.

Выберем все кратные 3 из этого диапазона: $$12;15;18;21;24;27;30;33;36$$

1) $$10+2a+b=12$$

$$2a+b=2$$ $$\Rightarrow$$ $$a=1;b=0$$ или $$a=0;b=2$$

$$52025;20205$$

2) $$10+2a+b=15$$

$$2a+b=5$$ 

$$a=\frac{5-b}{2}$$ $$\Rightarrow$$ $$a=0;b=5$$ или $$a=2;b=1$$

или $$a=2;b=1$$

$$50505;52125;51315$$

3)  $$10+2a+b=18$$

$$2a+b=8$$ $$\Rightarrow$$ $$a=4;b=0$$

$$a=3;b=2$$ или $$a=2;b=4$$

$$a=1;b=6$$ или $$a=0;b=0$$

4) $$10+2a+b=21$$

$$2a+b=11$$ $$\Rightarrow$$ $$a=5;b=1$$ или $$a=4;b=3$$

$$a=3;b=5$$ или $$a=2;b=7$$

$$a=1;b=9$$

5) $$10+2a+b=24$$

$$2a+b=14$$ $$\Rightarrow$$

$$a=7;b=0$$ или $$a=6;b=2$$

$$a=5;b=4$$ или $$a=4;b=6$$

$$a=3;b=8$$

6) $$10+2a+b=27$$

$$2a+b=17$$ $$\Rightarrow$$

$$a=8;b=1$$

$$a=7;b=3$$ или $$a=6;b=5$$

$$a=5;b=7$$ или $$a=4;b=9$$

7)  $$10+2a+b=30$$

$$2a+b=20$$ $$\Rightarrow$$

$$a=9;b=2$$ или $$a=8;b=4$$

$$a=7;b=6$$ или $$a=6;b=8$$

8) $$10+2a+b=33$$

$$2a+b=23$$ $$\Rightarrow$$

$$a=9;b=5$$ или $$a=8;b=7$$

$$a=7;b=9$$

9) $$10+2a+b=36$$

$$2a+b=26$$ $$\Rightarrow$$

$$a=9;b=8$$ 

Всего: $$2+3+5+5+5+5+4+3+1=33$$ числа

в) С учетом пункта б) получим: 3хзначных чисел 3 штуки

4х: $$\frac{5aa5}{3}=N$$

$$\frac{10+2a}{3}=N$$

$$2a\in[0...18]$$ $$\Rightarrow$$ $$10+2a\in[10...18]$$

12: $$2a=2$$ $$\Rightarrow$$ $$a=1$$

15: $$2a=5$$ $$\Rightarrow$$ $$​\varnothing$$

18: $$2a=8$$ $$\Rightarrow$$ $$a=4$$

21: $$2a=11$$ $$\Rightarrow$$ $$​\varnothing$$

24: $$2a=14$$ $$\Rightarrow$$ $$a=7$$

27: $$2a=17$$ $$\Rightarrow$$ $$\varnothing$$

Всего 3 числа.

То есть 3х и 4х значных в сумме 6 штук.

5ти всего 33  $$\Rightarrow$$ вместе 39, нам нужно 37, то есть предпоследнее  $$\Rightarrow$$ 59295

 

Задание 4023

По кругу посажены 19 кустов ландышей.
а) Докажите, что обязательно найдутся два соседних куста, общее количество колокольчиков на которых чётно.
б) Всегда ли можно найти два соседних куста, общее количество колокольчиков на которых кратно 3?

Ответ: а) нет; б) нет
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

а) четные в сумме дают 2 четных или 2 нечетных; чтобы получалось нечетное надо, чтобы чередовались четные и нечетные, но, пусть 1ый куст нечетный, тогда 19ый будет тоже нчеетный $$\Rightarrow$$ т.к. дан круг, то они окажутся рядом и в сумме получим четное

б) Нет, пусть на на четных по номеру по 2, на нечетных по 3, тогда всегда сумма $$2+3$$, а у первого и 19го $$2+2=4$$, ни там, на там не делится на 3

 

Задание 4193

Дано трехзначное натуральное число, не кратное 100.
А) Может ли частное этого числа и суммы его цифр быть равным 89?
Б) Может ли частное этого числа и суммы его цифр быть равным 86?
В) Какое наибольшее натуральное значение может иметь частное данного числа и суммы его цифр?
Ответ: а) да; б) нет; в) 91
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть
Пусть $$abc\in N=K$$; $$K=100a+10b+c$$
а) $$\frac{100a+10b+c}{a+b+c}=89$$; $$100a+10b+c=89a+89b+89c$$; $$11a=79b+88c$$; $$a=\frac{79b}{11}+8c$$
Т.к. $$a,b,c\in N$$ и 79 не делится нацело на 11, то $$b=0$$. Т.к. $$b,c,\in[0;-9]$$, $$a\in[1...9]$$ то $$c=1$$ $$\Rightarrow$$ $$a=8$$ число: $$k=801$$
б) Аналогично: $$\frac{100a+10b+c}{a+b+c}=86$$; $$14a=76b+85c$$; $$a=\frac{76b}{14}+\frac{85c}{14}=\frac{38b}{7}+\frac{85c}{14}$$
Т.к. 85 не делится нацело на 14, то $$c=0$$ $$\Rightarrow$$ т.к. 38 не делится нацело на 7, то $$b=0$$ или $$b=7$$; если $$b=0$$, то $$a=0$$ - не подходит, если $$b=7$$, то $$a=38$$, тоже не подходит $$\Rightarrow$$ не может.
в)  $$\frac{100a+10b+c}{a+b+c}=N$$; $$100a+10b+c=Na+Nb+Nc$$; $$a(100-N)=b(N-10)+c(N-1)$$; $$a=\frac{N-10}{100-N}b+\frac{N-1}{100-n}c$$; $$a=(-1+\frac{90}{100-N}b+(-1+\frac{99}{100-n})c$$
$$\frac{90}{100-N}$$ и $$\frac{99}{100-N}$$ - числа натуральные. Рассмотрим $$\frac{99}{100-N}$$. Т.к. оно натуралььное,то $$100-N$$ - делитель 99:
$$100-N=99$$ $$\Rightarrow$$ $$N=1$$
$$100-N=33$$ $$\Rightarrow$$ $$N=67$$
$$100-N=11$$ $$\Rightarrow$$ $$N=89$$
$$100-N=9$$ $$\Rightarrow$$ $$N=91$$
$$100-N=3$$ $$\Rightarrow$$ $$N=97$$
$$100-N=1$$ $$\Rightarrow$$ $$N=99$$
Пусть $$N=91$$, тогда $$a=(-1+\frac{90}{9})B+(-1+\frac{99}{9})c=9b+10c$$ если $$c=0$$, $$b=1$$, то $$a=9$$, число 910.
Пусть $$N=97$$, тогда $$a=(-1+\frac{90}{3})B+(-1+\frac{99}{3})c=29a+32c$$ - решений нет
Аналогично при $$N=99$$
 

Задание 4401

А) Можно ли записать точный квадрат, использовав по 10 раз цифры 1, 2, 3?
Б) Можно ли записать точный квадрат, использовав по 10 раз цифры 2, 3, 6?
В) Может ли сумма цифр точного квадрата равняться 1970?

Ответ: а) нет; б) нет; в) нет.
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

а) Квадрат натурального числа либо делится на 9, либо при делении на 3 дает остаток 1. Пусть а кратно 3 $$\Rightarrow$$ $$a=3k$$ $$\Rightarrow$$ $$a^{2}=9k$$ делится на 9. Пусть не кратно $$\Rightarrow$$ $$a=3k+1$$ $$\Rightarrow$$ $$a^{2}=(3k+1)^{2}=9k^{2}+6k+1=3(3k^{2}+2k)+1$$ $$\Rightarrow$$ остаток 1.

$$a=3k+2$$ $$\Rightarrow$$ $$a^{2}=9k^{2}+12k+4=3(3k^{2}+4k+1)+1$$ $$\Rightarrow$$ остаток 1.

Аналогично тогда и сумма цифт делится на 9 или при делении на 3 дает в остатке 1.

Сумма цифт числа в таком случае: $$1\cdot10+2\cdot10+3\cdot10=60$$ - это число не делится на 9 и при делении на 3 не дает остаток 1 $$\Rightarrow$$ нет.

б) Аналогично сумма цифр $$2\cdot10+3\cdot10+6\cdot10=110$$ $$\Rightarrow$$ нет.

в) 1970 на 9 не делится. При делении на 3 дает остаток 2 $$\Rightarrow$$ нет.

 

Задание 4578

А) Может ли произведение двух различных натуральных чисел оказаться в 5 раз больше, чем разность этих чисел?
Б) Может ли произведение двух различных натуральных чисел оказаться в 5 раз больше, чем разность квадратов этих чисел?
В) Найдите все трехзначные натуральные числа, каждое из которых в 5 раз больше, чем сумма попарных произведений его цифр.

Ответ: а) да; б) нет; в) 145
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

 

Задание 4777

На доске написано 30 натуральных чисел (необязательно различных), каждое из которых больше 10, но не превосходит 50. Среднее арифметическое написанных чисел равнялось 17. Вместо каждого из чисел на доске написали число, в два раза меньшее первоначального. Числа, которые оказались меньше 6, стерли.

А) Могло ли оказаться так, что среднее арифметическое оставшихся на доске чисел больше 17?
Б) Могло ли оказаться так, что среднее арифметическое оставшихся на доске чисел больше 19, но меньше 20?
В) Найдите максимально возможное значение среднего арифметического чисел, оставшихся на доске.
Ответ: а) да; б) нет; в) 23,5
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

 

Задание 4824

Возрастающая конечная арифметическая прогрессия состоит из различных целых неотрицательных чисел. Математик вычислил разность между квадратом суммы всех членов прогрессии и суммой их квадратов. Затем математик добавил к этой прогрессии следующий ее член и снова вычислил такую же разность.

А) Приведите пример такой прогрессии, если во второй раз разность оказалась на 40 больше, чем в первый раз.
Б) Во второй раз разность оказалась на 1768 больше, чем в первый раз. Могла ли такая прогрессия сначала состоять из 13 членов?
В) Во второй раз разность оказалась на 1768 больше, чем в первый раз. Какое наибольшее количество членов могло быть в прогрессии первоначально?
Ответ: 1,3,(5);нет;8
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

     Обозначим разности из условия задачи через $$s_{1}$$ и $$s_{2}$$,  n-й член прогрессии - через $$x_{n}$$, сумму первых n ее членов  - через $$S_{n}$$. Как известно, квадрат суммы любого числа слагаемых равен сумме квадратов и различных удвоенных произведений  слагаемых. Поэтому: $$s_{1}=2(x_{1}x_{2}+...+x_{n-1}x_{n})$$, $$s_{2}=2(x_{1}x_{2}+..+x_{n}x_{n+1})$$. В $$s_{2}$$ входят все слагаемые из $$s_{1}$$ и удвоенные произведения $$x_{n+1}$$ на все члены прогрессии от $$x_{1}$$ до $$x_{n}$$. Значит, $$s_{2}-s_{1}=2x_{n+1}(x_{1}+..x_{n})=2x_{n+1}S_{n}(1)$$

     А) Ответ: 1,3,(5).Если  $$s_{2}-s_{1}=40, x_{n+1}S_{n}=20$$. Последнее равенство выполняется , например , для прогрессии 1,3,(5).

     Б) Ответ: не могла . В условиях задачи наименьшее значение в (1) при  n=13  равно $$2*13(0+1+..+12)=2028>1768$$

     В) Ответ: 8. Из формулы (1) получаем : $$s_{2}-s_{1}=2x_{n+1}\frac{(x_{1}+x_{n})n}{2}=x_{n+1}(x_{1}+x_{n})n=1768$$. Следовательно , $$1768=2^{3}*13*17$$ делится на  n. Из пункта Б)  $$n<13$$ ; наибольший из таких делителей равен 8 . Проверим это значение . Если $$n=8$$, $$x_{9}(x_{1}+x_{8})=13*17$$. Возможны следующие два варианта

   1. $$x_{9}=17\Rightarrow$$ $$x_{8}\leq 13\Rightarrow$$ разность прогрессии  $$d\geq 4\Rightarrow$$ $$x_{1}=x_{9}-8d\leq 17-32<0$$

   2. $$x_{9}=13\Rightarrow$$ при $$d\geq 2$$ будем иметь : $$x_{1}=x_{9}-8d\leq 13-16<0$$. Значит, $$d=1$$. Конечная прогрессия 5,6,7,8,9,10,11,12 удовлетворяет условию задачи.

 

Задание 4868

На листочке написано несколько натуральных чисел, среди которых могут быть одинаковые. Эти числа и их все возможные суммы (по 2, по 3 и т.д.) выписывают на доску в порядке неубывания. Если какое‐то число m, выписываемое на доску, посторяется несколько раз, то на доске оставляется только одно такое число m, а все остальные числа, равные m, стираются. Например, если задуманы числа 2,3,4,5, то на доске будет записан набор 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14
А) Приведите пример записанных на листочке чисел, при которых на доске будет записан набор 2,4,6,8
Б) Существует ли пример таких записанных на листочке чисел, для которых на доске записан набор чисел 1,3,4,5,6,9,10,11,12,13,14,17,18,19,20,22?
В) Приведите все примеры записанных на листочке чисел, для которых на доске будет записан набор чисел 9,10,11,19,20,21,22,30,31,32,33,41,42,43,52.
Ответ: а)2,2,2,2 б)нет в)9,10,11,11,11 или 9,10,11,22
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

а) Можно смело утверждать, что первое число из последовательности однозначно было записано на листке. В таком случае у нас точно была 2. Далее, чтобы получить 4, у нас должна была быть еще одно 2 или просто число 4. В первом случае затем, чтобы получить шесть придется добавить еще 2. И так же еще 2, чтобы получить 8. В итоге получаем последовательность чисел на листочке: 2,2,2,2. Для второго случая необходимо будет добавить еще одну 2. И получим 2,2,4. б)Аналогично рассуждая получаем, что точно есть 1. Чтобы получить 3 она изначально должна присутствовать, или нужно число 2, или же изначально три единицы. Число 2 явно отсутствует, иначе оно было бы в последовательности, как и три единицы, так же была бы двойка. Значит уже есть 1 и 3. Далее у нас есть 5, чтобы ее получить у нас должна быть или 5, или 1,1,3 или 1,1,1,1,1 (варианты с 2ками уже отбросили). Крайние два не подходят, при сумме появилась бы двойка, значит есть 5, но тогда 3+5=8, а 8 отсутствует в последовательности, то есть не может быть в) Аналогично с пунктом б рассуждая получаем, что точно есть 9, 10 и 11. А далее путем подборов находим, что нам понадобится еще 11 и 11, или же 22.

 

Задание 4919

Маша и Наташа делали фотографии в течение некоторого количества подряд идущих дней. В первый день Маша сделала m фотографий, а Наташа ‐ n фотографий. В каждый следующий день каждая из девочек делала на одну фотографию больше, чем в предыдущий день. Известно, что Наташа за все время сделала суммарно на 1615 фотографий больше, чем Маша, и что фотографировали они больше одного дня.
А) Могли ли они фотографировать в течение 5 дней?
Б) Могли ли они фотографировать в течение 6 дней?
В) Какое наибольшее суммарное количество фотографий могла сделать Наташа за все дни фотографирования, если известно, что в последний день Маша сделала меньше 30 фотографий?
Ответ: а) да; б) нет; в) 1995
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

Пусть девочки фотографировали k дней. Разность между числом Наташиных и Машиных фотографий равна:

$$S_{k}^{n}-S_{k}^{m}=$$$$\frac{(n+n+k-1)k}{2}-\frac{(m+m+k-1)k}{2}=$$$$k(n-m)=1615$$   

     А) Ответ: да. Из формулы (1) при k = 5 будет n – m = 323 $$\Rightarrow$$ равенство (1) выполняется, например, при m = 1, n = 324.
     Б) Ответ: нет. При k = 6 в левой части равенства (1) четное число, а в правой – нечетное, что невозможно.
     В) Ответ: 1995. Из формулы (1): k(n-m)= 5*17*19. (2). По условию k > 1, и Маша в последний день сделала m+k-1<30 фотографий. Поэтому k<31-m, и в равенстве (2) k может быть равно 5, 17 или 19.
   1. k = 5. Наибольшее значение m, удовлетворяющее неравенству m+k-1<30 равно $$m_{max}=25\Rightarrow$$$$S_{max}^{m}=\frac{(25+29)5}{2}=135\Rightarrow$$$$S_{max}^{n}=135+1615=1750$$ 
   2. k = 17 $$\Rightarrow$$$$m_{max}=13\Rightarrow$$$$S_{max}^{m}=\frac{(13+29)17}{2}=357\Rightarrow$$$$S_{max}^{n}=357+1615=1972$$ 
   3. k = 19 $$\Rightarrow$$$$m_{max}=11\Rightarrow$$$$S_{max}^{m}=\frac{(11+29)19}{2}=380\Rightarrow$$$$S_{max}^{n}=380+1615=1995$$ 

 

Задание 4966

Для записи двух натуральных чисел c и d $$(c<d)$$ используют две различные цифры, не равные нулю, причем каждую из них ровно три раза. Например, могут быть записаны числа 17 и 7711

А) Может ли отношение $$\frac{c}{d}$$ равняться $$\frac{89}{109}$$?  
Б) Может ли отношение $$\frac{c}{d}$$ равняться $$\frac{1}{423}$$?
В) Найдите максимальное значение отношения $$\frac{c}{d}$$ .
Ответ: да, нет, $$\frac{988}{989}$$
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

     А) Ответ: да,  $$\frac{445}{545}$$

     Б) Ответ: нет. Предположим , что нашлись c и d, удовлетворяющие условию задачи, для которых $$\frac{c}{d}=\frac{1}{423}$$.Если d - пятизначное число, а c - однозначное, то $$\frac{c}{d}<\frac{10}{10000}=$$$$\frac{1}{1000}<\frac{1}{423}(1)$$. Если c и d –трехзначные число,то $$\frac{c}{d}>\frac{100}{1000}=$$$$\frac{1}{10}>\frac{1}{423}(2)$$

   Значит ,c-двухзначное число, а d-четырехзначное . Заметим, что в случае $$\frac{c}{d}<\frac{10}{1000}=\frac{1}{10}(3)$$; $$c=\frac{d}{423}<\frac{10000}{423}<24$$. Проверяя равенство $$423c=d$$ для всех $$c\in[11;23]$$ (в каждом из случаев легко устанавливается несовпадение цифр чисел c и 423c), убеждаемся, что числа c и d, удовлетворяющих условию задачи ,не существует.

     В) Ответ: $$\frac{988}{989}$$. Из неравенства (1) – (3) следует, что c и d-трехзначные числа .

   Далее, так как $$\frac{c}{d}<1$$ должно быть наибольшим ,наименьшим должно быть значение $$\Delta =1-\frac{c}{d}=\frac{d-c}{d}$$. Если $$d-c\geq 2$$, $$\Delta >\frac{2}{1000}=\frac{1}{500}$$; если $$d-c=1,\Delta =\frac{1}{d}$$ и ,например, при c=544, d=545, $$\Delta =\frac{1}{545}<\frac{1}{500}$$.Значит $$d-c=1(4)$$

   Так как для записи c и d используются не равные нулю цифры, равенство (4) возможно лишь в случае , когда одна из цифр на 1 больше другой ,а первые две цифры через c и  d совпадают : $$c=\bar{baa}$$, $$d=\bar{bab}$$ или $$c=\bar{abb}(b=a+1)$$

   Поскольку значение $$\Delta =\frac{1}{d}$$ должно быть наименьшим ,c=988,d=989

 

Задание 5015

Даны 20 чисел: 2, 3, 4,…, 20, 21.

А) Какое наибольшее количество попарно взаимно простых чисел можно выбрать из приведенных 20 чисел?
Б) Докажите, что если из приведенных 20 чисел выбрать любые 12, то обязательно найдутся два числа, из которых одно делится на другое.
В) Пусть 20 приведенных чисел являются соответственно длинами сторон 20 квадратов. Можно ли эти 20 квадратов разделить на две группы так, чтобы суммы площадей квадратов в этих группах были бы одинаковыми?
Ответ: а) 8; б) нет; в) да.
Скрыть

Больше разборов вы найдете на моем ютуб-канале! Не забудьте подписаться!

Скрыть

a) Выпишем все числа: 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21. Из них простых - 8: 2,3,5,7,11,13,17,19. Остальные составные $$\Rightarrow$$ делятся на 1 из предыдущих минимум 8

б) Т.к, необходимо взять 8 чисел есть несколько возможных вариантов. Можно взять все 8 простых и 4 составных. Но если взять 8 простых, то из 12 оставшихся только 3 нечетных, то есть минимум 1 четное $$\Rightarrow$$ делится на 2. Значит не подойдет.

Брать разные числа, но каждое из первых десяти чисел будет делителем хотя бы для одного из следующих 10ти (т.к. однозначное, умноженное на 2,в любом случае не больше 20) $$\Rightarrow$$ из 12 чисел хотя бы 1 будет однозначным  $$\Rightarrow$$ делителем  $$\Rightarrow$$ ответ: нет.

в) сумма квадратов n-первых натуральных чисел: $$p(n)=\frac{n(n+1)(2n+1)}{6}=\frac{21\cdot22\cdot43}{6}=3311$$; т.к. 1 не входит, то 3310  $$\Rightarrow$$ в каждом по 1655. 

$$21^{2}+20^{2}+19^{2}+18^{2}=1526$$  $$\Rightarrow$$ осталось 129

$$10^{2}+5^{2}+2^{2}=129$$ $$\Rightarrow$$ в певрвой: 2,5,10,18,19,20,21

во второй: 3,4,6,7,8,9,11,12,13,14,15,16,17.